【教育高地?南通好老师】

开栏的话：在江苏省南通市，数以万计的一线教师牢记嘱托，坚守讲台，支撑起“现代化教育高地，新时代教育之乡”的一方蓝天。

在平凡的岗位上，他们勤恳工作，无私奉献，涌现出一批批优秀典型，集中体现出心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。

他们，教学业绩好，讲究育人规律，富有爱心和智慧，师德师能俱佳，同行、学生、家长普遍认可，专业发展也较好，生动诠释人民教师静心从教、精心从教、长期从教的师者本色。在全国上下热烈庆祝第40个教师节之际，我们推出“教育高地?南通好老师”专题，致敬所有为中国教育辛勤付出的一线教师，你们辛苦了！感谢你们！

人物档案：

吉宏兰，南通市职业教育教师发展教科研中心副组长，江苏省如皋第一中等专业学校教科室主任、计算机专业教研组长。高级讲师，计算机网络管理高级技师，曾荣获全国百名班主任之星、全国普法教育工作先进个人、江苏省教科研先进个人等多项荣誉。所带班级曾获“江苏省先进班集体”和“南通市先进班集体”；曾获江苏省技能大赛一等奖、江苏省信息化教学大赛二等奖；主持省市级规划课题6项，发表论文50余篇，曾获江苏省教学成果二等奖等荣誉。

办公桌抽屉里，常备着鼓励学生的糖果；办公桌旁，总是摆着几个凳子等待着学生的到来；办公桌面上，摆放着学生们亲手制作的一个个摆件……走进江苏省如皋第一中等专业学校教科室主任吉宏兰的办公室，扑面而来的是浓浓的师生情谊。

“当老师就是天天围着学生转”，吉宏兰是这么说的，也是这么做的。常有人说职校的学生难管，常有人说职校的家长没法交流，常有人说体会不到教师的幸福，可吉宏兰却总说，教育学生就像牵着蜗牛散步，她很享受和学生一起成长的幸福。

做学生心中的“妈妈”老师

在学生们心中，吉宏兰既是老师，也是妈妈。

吉宏兰用自己的耐心、爱心、责任心，陪伴着每位学生的成长。学生生病了，她陪看病治疗，再回家做上好吃的给学生补身体；学生思想上有疙瘩，她创设教育契机陪孩子聊天，尝试各种方法，春风化雨，把教育做进孩子的心坎里。

寄宿生小宗在下楼梯时不慎摔伤，导致大腿骨折。吉宏兰立即用电瓶车将小宗送到医院，并自掏腰包挂号、检查，安排住院。孩子父母在国外打工，年迈的爷爷奶奶也不能到医院照顾。吉宏兰便主动承担了照顾小宗的重任，每天往返于学校和医院之间。

“吉老师，您是小宗的救命恩人！请收下这医药费和一点心意吧。”事后，小宗父母带着礼物来到医院，含泪表达谢意。“小宗不仅是你们的女儿，也是我的学生。”面对家长的谢意，吉宏兰坚决拒绝。那年教师节，吉宏兰收到一张贺卡：“吉老师，您虽然不是我的母亲，却比母亲更关心我、理解我，您是我永远的好老师。”

作为班主任，吉宏兰以校为家，一心扑在工作上。那一年，吉宏兰任教的班级正面临对口技能高考，可恰在此时儿子班主任打电话说孩子学测模考得了D。吉宏兰坚持每晚9时半之后开车1小时回如皋市区，帮助儿子背诵学测科目，第二天一大早再返回学校。高考前一天，儿子对她说：“妈妈，你该请假陪我了！”吉宏兰这才答应，在妥善安排了班级工作后，陪着儿子一起高考。

“敬业爱岗、风趣幽默、最棒的老师、最温暖的老师”，这是学生对吉宏兰的真实评价；“在关键的时间遇上对的人，是孩子们的福气！”“名副其实的吉妈妈！”这是家长对她的称赞。

有一种责任叫身先士卒

制定本学年度显性发展指标；部署部门近期工作……9月2日，开学第一天，吉宏兰像“打仗”一样忙得不可开交。无论在哪个岗位上，吉宏兰都身先士卒、以身作则，是大家公认的严于律己、一丝不苟、力求完美的人。

作为计算机专业教师兼教研组长，吉宏兰连续28年奋斗在高三教学一线，任教班级本科录取率年年位居南通前列。她常常接手别人不愿意接的薄弱班，但总有办法让别人看着头痛的“烂摊子”释放出新的活力，并像母亲一样去对待所教过的每一个学生。

青年教师仲小娟刚踏入教师岗位时，对教育充满了热情，但面对繁杂的教学任务和学生管理，她显得有些无从下手。针对她的实际情况，吉宏兰制定了一系列指导计划，鼓励她参加各种教育培训和教学研讨会议，悉心帮助她克服教学中的挑战。在吉宏兰的带动影响下，仲小娟在2023年获得江苏省技能大赛一等奖、南通市教学大赛二等奖，同时被评为“如皋市教坛新秀”。

吉宏兰用心带好每位徒弟，把自己从教的经验方法倾囊相授。在她的引领下，季亚萍、潘志娟等年轻教师迅速成长起来：季亚萍曾获江苏省技能大赛二等奖、如皋市骨干教师；潘志娟作为学校省赛金牌教练，曾获省技能大赛一等奖、市教学能力大赛一等奖、如皋市五一劳动奖章。

一颗丹心育桃李，两袖清风化学生。28年来，吉宏兰把自己融入教育事业中，用她的言行实践着那句老话：“一切为了孩子，为了孩子的一切。”